• Opinion och media

• Politiker

• BRIS-rapporten 2010

• Projekt

• Kampanjer

• Utbildningar och föreläsningar

• BRIS-tidningen

• Presskontakt

• Pluggannonser

• Aktuellt
• Nyhet

BRIS-rapporten 2010 – Är bristen på kunskap större än bristen på resurser?

2010-02-03

BRIS-rapporten 2010 lyfter fyra områden där vi ur barnens berättelser till oss ser att barn sällan får komma till tals, eller blir tagna på allvar. Är bristen på kunskap hos vuxenvärlden om barns behov och utveckling större än bristen på resurser?

Problem med myndighetskontakter
Antalet kontakter inom området ”myndighetskontakter” har ökat under år 2009. Barnen berättar om svårigheter att få hjälp av samhällets vårdande och skyddande instanser som socialtjänst och barn- och ungdomspsykiatrin. De berättar om långa utredningstider, om hjälp som aldrig kommer, om svårigheter att bli trodda samt om medicinering istället för samtal.

Psykisk ohälsa – att inte duga som man är
I våra kontakter kring ”psykisk ohälsa” ser vi framförallt allt fler tonårstjejer som kontaktar oss om att inte duga som de är. Känslan av att vara misslyckad är så stark att flera av dem har utvecklat en stark ångest vilket medför att de har svårt att hantera såväl skolarbete som sociala relationer.

Skolan – skolk på heltid
Antalet barn- och ungdomskontakter inom området ”skolan” har mer än tredubblats sedan år 2007.
I de här kontakterna ser vi barn och ungdomar som av olika skäl helt slutat gå till skolan, och som inte får det stöd de behöver för att komma tillbaka. Konsekvenserna blir allvarliga för barnet, det förlorar förutom den kunskap som det har rätt till även sitt sociala sammanhang. Många av de här barnen beskriver ett isolerat liv utan mål och mening.

Mobbning fortfarande vanligt
Det är inte ovanligt att mobbningen pågått under en längre tid när barnet kontaktar BRIS och ofta har barnet försökt att få hjälp av någon vuxen. Och mobbning är fortfarande ett av de vanligaste skälen till att barn och unga kontaktar BRIS. Även här berättar barn om vuxna som inte tar mobbningen och dess konsekvenser på allvar.

Kravställan:

– BRIS kräver att socialtjänst och BVC har specialistkompetens för att möta utsatta barn

– BRIS kräver alla barns rätt till enskilda samtal med vårdande och skyddande instanser som socialtjänst och barn- och ungdomspsykiatrin

– BRIS kräver att alla skolor använder sig av evidensbaserade antimobbningsmetoder

Mer om BRIS-rapporten 2009 och för att ladda ner den som PDF.